篇一：滴水穿石的启示读后感600字左右
今天，我读了一篇文章，文章的点点滴滴使我深受启发。
这篇文章是——《滴水穿石的启示》。本文介绍了安徽广德太极洞内“滴水穿石”的奇观，借助了古今中外：李时珍、爱迪生和齐白石三位名人成就事业的例子，告诉我们：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想。而“目标专一，持之以恒”这八个字眼深深的烙印在我的心中。
德国音乐家贝多芬说过：“涓滴之水终可磨损大石，不是因为它力量强大，而是由于它不分昼夜地滴坠。只有勤奋不懈的努力才能拥有知识的技巧。因此，我们可以确切地说：不积洼步，无以至千里”。贝多芬生下来只是一个普通的平凡人，从小喜爱音乐，喜欢谱写曲子。他二十六岁时听力衰退，晚年失聪，这对一个“音乐家”是一个致命的打击。但他没有一丝放弃之意，孤寂的生活并没有使他沉默和隐退，振作起来，依然拼命的谱写曲子。贝多芬去世之后，他作的曲子得到了众人的欣赏，因此成了一个名副其实的音乐家。
贝多芬成功不是因为他天生是天才，而是坚定的信念：目标专一，持之以恒。
在小学一年级，爸爸妈妈给我报了书法班，我很不情愿，但不能违背，只能顺从爸爸妈妈的意思去做。书法班开课第一天，书法老师让我们练横竖撇捺。在课堂上练，回到家还要练，真是糟糕透顶。于是，我再也忍不住了，我跟爸爸妈妈吵、闹，爸爸妈妈在也经不住我们的折腾了，只好不上了。那时的我小，不懂事，,以为“解放”了。后来，我后悔了。书法老师也是这样一步一步的过来的，我幸苦难道他不辛苦吗?
读完这篇文章，安徽广德太极洞内水滴“滴答滴答”的声音时时在我耳边响起。
一粒细细黑黑的萤火虫竟能在茫茫黑夜里星星般闪亮的发光。水滴就像萤火虫，力量虽小，但只要“目标专一、持之以恒，就一定能成就一番”事业“，所以，我要学习!
篇二：滴水穿石的启示读后感600字左右
读了《滴水穿石的启示》这篇课文后，我感慨万千，受益匪浅。这篇课文主要讲述了：在安徽广德太极洞内，有一块状如卧兔的石头，石头正中有一个光滑圆润的小洞。这个小洞竟然是被水滴滴穿的。为了说明水滴目标专一、持之以恒的精神，课文还举了正、反两个例子。拿我和水滴比较，我很惭愧。记得有一次，爸爸买回一盒五百多块的拼图，我兴奋地手舞足蹈，心里像吃了蜜一样甜。
我兴致勃勃地拆开，拼了起来。拼了将近一小时，我眼睛都花了，看东西都重复，并且很酸，有一种眩晕的感觉。腿也蹲麻了，站也站不起来。可我又坚持了十分钟，但却越来越不耐烦，后来一气之下把已经拼好的拼图全部拆开，放进盒里，再也不去理睬它。看，一件事就这样半途而废了。可从古到今的科学家、数学家、文学家……他们哪一个不是因为持之以恒而取得成功的?就说诺贝尔吧!
为了发明炸药，他失去了许多。诺贝尔的弟弟被炸死，父亲被炸成残废，实验室化为灰烬。可这一切悲惨遭遇并没有使诺贝尔自暴自弃。在朋友的帮助下，诺贝尔在瑞典首都附近的马拉伦湖上搞实验，经过几个年头几百次失败，诺贝尔终于发明出威力十分强大，而且能安全运输的固体炸药——黄色炸药和引爆装置——雷管。
为了发明爆炸力更加强大的炸药，诺贝尔竟愿意付出宝贵的生命。可他，成功了!我一直想当一名优秀的律师。为了实现我美好的理想，从现在起，我一定学好各门功课，锻炼自己的口才，做事持之以恒，目标专一，我相信，我一定会成功的!同学们，让我们行动起来，永远铭记“滴水穿石”给予我们的启示，朝着自己的目标，出发!
篇三：滴水穿石的启示读后感600字左右
学了《滴水穿石的启示》这篇课文后，我有许多感想。我想：无论什么事，只要目标专一、持之以恒，就一定能成功。在实际生活中，我们也会遇到一些麻烦事，但只要坚持不懈就一定能成功。
通过阅读，我们领悟到作者其实强调了这“滴”与“穿”的过程，强调了科学家们到达理想彼岸的艰辛历程。他提醒我们注意到滴水穿石的要点：接连不断、目标一致的“滴”才能达到这令人惊讶的“穿”。作者让我们的目光聚焦到古今中外科学家成长的经历上，而不是其它。不是吗?如果李时珍没有跋山涉水，遍尝百草，数十年吃苦耐劳、笔耕不辍，那他就无法让中药巨典《本草纲目》的问世了。爱迪生从小生活艰辛，但他立志创造发明。是持之以恒的信念和锲而不舍的精神，让他做到了常人所难以企及的贡献--在他的一生中完成了一千多项科技发明!
在这里，作者推崇的是一种精神，“你看，古今中外所有成就事业的人，在前进的道路上不都是靠着这种‘滴水穿石’的精神，才‘洞穿’一块‘顽石’，最终取得成功的吗?”这就象我们读书一样，一口是吃不成胖子的，只有把“滴水穿石”的精神贯穿到我们的学习中去，通过刻苦学习，一点一点地学，一个一个问题的去理解与掌握，才能使得我们学业有成，才能为长大后报效国家打下一个坚实的基础。
滴水能穿石，滴水还能成石柱，它给我们揭示了一个道理，那就是积少能成多、堆沙能成塔。如果我们能到领悟这一点，并在以后的学习中加以实践，那么就受益不浅了。