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写放风筝的作文三年级范文

2022-06-20 11:57:01作文大全

篇一:写放风筝的作文三年级范文

阳春三月,春风拂面,正是小朋友放风筝的好日子。

小刚和小乐早早来到草地,拿出金鱼风筝,小乐拿着线轴,准备发号施令,小刚在小乐的后面,把风筝举过头。乐乐大声喊:“1、2、3,放!”说完他就猛地跑起来,可是,小刚还愣愣地站在那里,一点儿反应也没有。“啦”风筝线断了,吓得小刚赶紧放手,一阵风吹来,风筝晃悠悠地被吹飞上天空,还在空中翻了几个跟斗。他们一看,风筝飞走了,刚开始的兴奋都没了,他们正准备回家时,小红来了。小红看他们俩都垂头丧气地往家的方向走,觉得很奇怪,就问小乐:“你们俩怎么啦?怎么回家啦?”小乐告诉她:“我们的风筝断了线,飞走了。”小红笑着说:“我带了两个风筝,我把这只风筝送给你吧!”“谢谢!”小刚和小乐一齐说。

于是,他们又返回草地重新开始放风筝,小乐一这听小红说的放风筝技巧,一边放风筝。小刚也把小红的蝴蝶风筝也放到空中,他们俩高兴地跳起来。

不远处,一个小男孩认真地盯着风筝看。一会儿放线,一会儿扯一下风筝线。他还问身边的爸爸妈妈:“我放得好吗?”妈妈竖起大拇指肯定地说:“你放得很棒!”

天上的风筝五颜六色、各种各样。有老鹰、蜈蚣、金鱼……它们带着理想和欢乐,飞向蓝天。

篇二:写放风筝的作文三年级范文

今天下午,风和日丽,天空中万里无云。天显得格外明朗。我仰望蓝天,心想:这真是一个放风筝的好天气。于是,我和妈妈,哥哥弟弟妹妹一起去仰韶公园放风筝。

我们兴高采烈的上了路,一路上,我们踏遍了欢声笑语,不一会就到达了目的地。此时,我们每个人的脸上都挂满了笑容,每个人的心中都洋溢着自信和骄傲。谁都想让自己的风筝飞得最高。

我透过车窗外看见地上的枯草冒出嫩嫩的小芽儿,柳树也发芽了,在微风的吹动下像小姑娘舞动的头发。走到公园里看见放风筝的人可真多啊!天上有“蝴蝶”,有“蜻蜓”,有“猫头鹰”……,就是没有“小燕子”,我连蹦带跳地说:“快,快把咱们的‘小燕子放上天吧。”

我左手拿着线轴,右手拿着“小燕子”使劲地跑,可是风筝还是没飞起来,妈妈对我说:“你应该逆风跑。等风筝飞起来,再用右手扯线,左手放线轴。”我按照妈妈说的去做,果然风筝飞起来了,我一边放线,“瞧!我放的多高!”突然,风筝一下子栽下来了,我急忙收线,并用右手带着风筝,风筝终于飞高了,我松了一口气,心里的大石头落了地。不一会儿,风筝的线放完了“小燕子”变得更小了,我仿佛看见“小燕子”变成了真的燕子飞向蓝天。这次放风筝,给了我无尽的欢乐,让我难以忘怀。

我爱放风筝。

篇三:写放风筝的作文三年级范文

吃过午饭,我和爸爸到西环公园放风筝。

今天的天气真好啊!蓝蓝的天空,阳光明媚,和暖的春风拂面!最美的是天空五彩缤纷的风筝,给这初春的公园增添了许多靓丽的色彩!有气势汹汹的老鹰,漂亮的美人鱼,精神抖擞的猫头鹰,翩翩起舞的蝴蝶,大肚皮的青蛙,还有蜈蚣拖着长长的身体,在空中轻轻的摆动,还有好多卡通图案等等。总之好多好多,我的眼睛都看不过来了。

我兴奋的对爸爸说,快!快!赶快也让我们的风筝的风筝飞上天空吧!我的风筝是一只老鹰,我和爸爸一起动手把风筝的撑棍固定好,绑好线。前期的工作一切就绪,只等把风筝送上蓝天了!

刚开始放飞风筝的时候,风可能有点小,风筝老是飘上去一点,就一头栽下来了,这样重复了好多次。我都有点急了,爸爸说别着急,慢慢来。一会儿,风大了些,我的风筝也越飞越高了。眼看快要追上旁边的金鱼了,我激动的大喊,快点,快点追上它!就在这时,风筝突然一头栽了下来。眼看就要飘到湖面的上空了,我想,坏了,今天我的风筝完了!就在这时,风筝好像给我开了一个天大的玩笑,来了一个“U”字型的大转弯,又飞了回来!我被这神奇的一幕给惊呆了,我简直不敢相信自己的眼睛!旁边放风筝的人也连连叫到“哇,太神奇了”。

我刚刚松了一口气,自语道,这回风筝总算保住了。正当爸爸把风筝的转盘锁住的时候,风筝突然,像个顽皮的小孩一样,突然往上拽去。爸爸赶快收线,就在这时,只听得“啪”的一声,风筝的线断了。这下,风筝不受控制了,往远处飘去。飘着,飘着就落到了远处的柳树稍上,再也不动了。

这时我问了爸爸一个非常幼稚的问题,“爸爸,咱家风筝买了吗,有没有高空赔偿险啊!”爸爸笑着说,哪有给风筝上保险的呀!

这时也太阳快要落山了,我看着挂在树上的风筝恋恋不舍的回了家!

这就是我放风筝的经过,虽然风筝丢了,但是感觉很好玩,特别有意思!有空的时候我还会去放风筝的!

篇四:写放风筝的作文三年级范文

阳光明媚的周末,天空瓦蓝瓦蓝的,白云像小绵羊一样在天空中奔跑,微风习习,正适合放风筝,我和弟弟、妹妹一起到公园去放风筝。

公园的草地翠绿翠绿的,有好多人,时不时地传来欢呼声。有一家三口正在放风筝,他们脸上洋溢着幸福的笑容。小男孩开心地向他的爸爸妈妈炫耀:“看看,我放得多高啊!”妈妈微笑着说“你真棒!把风筝放得这么高!”接着就听到一阵欢声笑语……

我们也迫不及待地想要放风筝了。我们迎风站立,我一手抓紧线轴,一手轻轻捏着线,同时迈开双腿跑了起来。弟弟双手把风筝高高地举过头顶,还催我:“再跑快一点,我要松手了!”于是,我加快速度飞奔起来,只听见耳边的风“呼呼”地吹着,好像在为我们加油鼓劲。这时,弟弟放开双手,我们的风筝便被“送”上了蓝天。妹妹在旁边一边拍手,一边跳着喊:“再高一点!再高一点!”听着妹妹的欢呼声,我更来劲了,我们的风筝很快地飞得更高了,和小鸟玩起了捉迷藏游戏。看着天空中的风筝,妹妹也想放她的风筝,便拉着我的衣角嘟着小嘴乞求:“哥哥,也帮我放一下风筝吧……”于是我们一起把妹妹的“小蝴蝶”放飞上了蓝天。

天上的风筝越来越多了,有“蜈蚣”在天上奔跑,像一列火车在飞驰;有“老鹰”在空中翱翔,像一架飞机在飞行;有“金鱼”在高空游动,像一艘艇在巡航……

我多想也像风筝一样在蓝天上翱翔,俯视大地,感受这春天的多姿多彩。

篇五:写放风筝的作文三年级范文

有一天,我写完作业,站在窗前,试探外面的天气冷不冷,这时,我看到空中有风筝,心里一阵欢喜。我就向爸爸妈妈提议去放风筝,爸妈赞同了我的意见,我们一家就高兴的出发了。

我们来到公园,宽阔的草坪上,已有很多人在放风筝,我们找到一个合适的地方,拿出风筝,做放风筝前的准备工作。

我爸爸先开始放风筝,给我示范了一遍,并说出放风筝的一些要领。看着爸爸放风筝那轻松的样子,我也想试试,就吵着爸爸让他停下来,让我自己来放风筝。

起初,我也像爸爸一样,右手拿着风筝,左手拿着风筝线,学着爸爸的动作,迎着风向,快速奔跑,把风筝放向上空。然后,一边跑一边放线,风筝很快就飞起来了。我慢慢地放线,风筝越飞越高。正当我高兴的时候,风筝开始降落,越飞越低,并落在了地上,这是什么原因呢?

我不甘心,仔细观察别人是怎样放风筝的,再让爸爸手把手的教。使我知道其中的奥妙,就是风筝要往下落的时候,赶紧把线往后拉,风筝就又飞起来了。这时,我再次拿起风筝,快速跑起来。这一次,比上一次要好多了,风筝在我的放飞下,越来越高。我正暗暗得意,不料,我的风筝被卡在树上了,让我不知所措,连忙叫爸爸来帮忙。

爸爸拉着风筝线,轻轻抖动,一会儿就让风筝脱离了危险区。

经过不懈的努力,我的放风筝技术又高了。慢慢地我的风筝也飞到众多的风筝中。我仰望上空,呀!有喜羊羊、灰太狼、蝴蝶……各种各样,不同颜色的风筝在空中翩翩起舞,把上空装扮的五颜六色,美丽极了!

我们跑呀,玩呀。完全沉浸在欢声笑语中。不知不觉太阳下山了。爸爸妈妈说:“今天玩的真好。”我打趣说:“明天会更美好,我也要随着风筝,让我的理想越飞越高!”

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