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小学数学教学与留守儿童成绩提升策略
摘要 :很多人对于留守儿童的概念似乎还只是停留在电视报道、报纸上,甚至有的人认为人们的生活水平越来...
德育对小学低年级生活数学课堂的应用
【摘要】 对智障学生进行德育是培智学校教育的一项重要任务,在学科教学中开展德育是培智学校教师应主动...
信息化数学函数教学及实践
摘要: 阐述在数学的教学中,借助信息化手段,实现信息化导入、生活情境建构、动态模拟尝试、函数题库建...
初中数学走班分层教学实践研究
摘要 :当下的课堂学习,学生相互等待的现象很普遍,“齐步走”的机制,对于学生来说并不公平,一些学习...
小学生数学综合思维能力研究
摘要 :小学阶段是培养孩子们学习习惯,塑造孩子们逻辑思维能力的重要时期。学生需要不断加强数学学习,...
小学生数学推理能力提升策略
摘要 :数学推理可以帮助小学生快速学习并掌握抽象的数学知识和概念,加深小学生对于抽象的数学知识的理...
聋校小学低年级数学新教材生活化特点
【摘要】 生活化教学是非常重要、应用非常广泛的教学手段之一,《聋校义务教育数学课程标准(2016年版)...
小学数学教学传统文化融入策略
摘要: 近几年来,随着新课程改革的不断实施和发展,教育工作者越来越重视传统文化与教学的结合,力求将...
数学建模在优化预算管理的应用
〔摘要〕 目的通过构建基于基础医疗设备报废率的数学模型,改进基础医疗设备预算编制,降低超预算率,优...
数学活动促进课堂深度学习的应用
摘要: 教育实践告诉我们:有效的数学活动是引领小学生进入深度学习的有效载体。在有效的数学活动中,学...
金属材料加工设备数学建模研究
摘要 :为解决金属材料加工设备在实际运行过程中的不确定性和加工精度预测不可靠问题,开展金属材料加工...
高职线上数学课如何融入建模思想
【摘要】 在当前“互联网+教学”的大背景下,线上教学对高职数学课程和老师来说都是一个全新的挑战。然...
高等数学教学的可行性研究
【摘要】 高等数学是高等教育教学中重要的基础课程之一,在高等教育中占有重要地位。文章对高等数学课程...
数学建模融入商务数据分析
[摘要] 随着大数据时代的来临,数学建模越来越引起人们的关注,数学建模在商务数据分析中的地位也日显...
小学数学实验课程建构与实施
摘要: 小学数学实验课程是校本化实施数学国家课程的有效载体,指向学生核心素养的培养。在建构和实施的...
小学数学结构化学材开发与实践
摘要: 结构化学材开发需要教师站在学科结构和单元知识整体结构的视角,用结构化的观点理解知识本质,把...
高等数学课程线上教学策略探析
摘要: 高等数学课程线上教学存在的主要问题是学生的学习积极性不高、开展互动式教学的难度大,一些教师...
信息技术在高中数学教学的应用
摘要: 21世纪是网络信息化时代,智能、信息、资源和网络早已渗透我们的生活,改变着我们的衣食住行,为...
高中数学建模教学活动分析
摘要: 高中新课程标准中提出了数学建模核心素养,数学建模素养的培养是高中数学教学中的重要内容,提高...
初中数学线上线下混合教学策略与路径
摘要: 信息网络技术的飞速发展,让我们逐渐步入新媒体时代。新媒体时代的到来为混合式教学模式的发展提...
初中数学反思性学习能力培养探讨
摘要: 数学在初中占据着重要的科目位置,但是由于数学是一门比较抽象,又对逻辑性有较高要求的学科,许...
小学数学课堂生成策略分析
摘要: 在实际的课堂中情境是变化莫测的,学生在变,课堂的氛围也在变,随着时间和政策的改变,教师自身...
初中数学课堂教学小组合作学习的策略
摘 要 : 新课程改革的深入以及我国教育事业的发展变化,着眼于教学模式的更新和重新规划。从关注知识的...
小学数学解决问题方法多样化探究
摘要: 随着教育的不断改革,小学数学教学也面临着新的变动。为了提高小学生的思维能力,采用多样化解决...
数学阅读“三度”提升数学课堂实效研究
摘要: 很早之前就有学者表示过,有效地阅读可以成功吸引学生的兴趣,还有学者通过研究发现阅读能力不足...
小学数学文化微课课程开发与研究
摘要: 随着信息技术在教育教学中的运用,各种以信息技术为基础的教学方式随之出现,比如多媒体教学、微...
画图培养小学生数学解题能力研究
摘要: 数学是一门具有很强逻辑性和严谨性的学科,同时也是一门非常抽象的学科。因此很多学生在学习数学...
新课改如何构建初中数学高效课堂
摘要: 随着新课程改革的深入推进,中学教师逐渐认识到高效的数学教室的重要性,这已成为当今教师的一项...
小学数学课堂发挥学生自主性探析
【摘要】 随着社会的发展,数学在人们生活中的发挥着越来越重要的作用,与人们的日常生活也有着越来越密...
小学五年级数学应用题教学策略分析
摘要: 在小学五年级学生的数学学习活动中,应用题是很多学生都非常头疼的问题,很多教师在对学生进行教...
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