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K12在线教育平台运营策略
摘要: 介绍了K12(从幼儿园到高中的学习阶段)在线教育平台现状,分析了K12在线教育平台运营面临...
综合育人特殊教育个别化教学探讨
摘要 :个别化教学是特殊教育学校广泛采用的教学方式,核心要义是对残疾儿童学习能力与学习权利的充分尊...
高职烹饪专业教育现代化研究
摘要 :当前我国高职烹饪专业教育创新明显,但是仍然存在一定的缺陷。在长期教育中对于烹饪基础技能的训...
专业教育与创新创业教育研究
摘要 :思想政治教育毫无疑问地应摆在学校各项教育工作的首位,专业教育作为高等教育出发点与落脚点的地...
高职女大学生就业形势及影响因素
摘要 :基于当前行业需求,探讨了高职院校女大学生在就业方面需要克服的问题,并对其影响就业的因素进行...
会计学专业学生自主学习能力提升策略
摘要: 新冠肺炎疫情给全国各行各业包括教育行业的发展带来了深远影响。疫情期间,高校推迟开学,转入线...
高校流行演唱专业教育发展探讨
摘要 :流行演唱专业是高校培养现代艺术人才的一个重要专业,推进流行演唱专业教育,可以为学生提供专业...
录音艺术专业教育对比研究
摘要 :我国录音艺术专业高等教育经历了70余年的积累与创新,已经发展成为传媒类院校学科体系中重要的组...
创新创业与专业教育课程体系建设困境
摘要 :为了使高校食品专业学生更好地适应社会发展,发挥自身的专业技能,需对教育培养模式进行改革创新...
创新创业教育融入化工专业教育的实践
摘要: 本文从创新创业教育目标、教育理念、课程体系、课程平台、师资队伍建设等方面对创新创业教育与化...
体育类本科专业教育质量监控机制研究
摘要 :随着高等教育的不断发展,世界各国及各界学者都对教育质量的监控与保障问题予以充分的重视,并积...
BOPPPS物流教学互动模型探讨
【摘要】 物流课程的师生互动对教学效果有着重要的影响,通过问卷调查,从课前、课中和课后师生互动三个...
专业培训在线教育平台设计研究
摘要 :随着大数据、云计算和网络技术的发展,“移动化、碎片化、社交化、智能化”已成为现代远程教育培...
远程开放教育教学改革研究
摘要 :为满足社会对不同类型人才的需要以及成人对再教育的需要,远程开放教育一直在如火如荼地开展。如...
结合问题导向与大学生就业指导探讨
摘要 :当代大学生在进行择业、就业的时候,会面临很多的挑战和困惑。造成这一现象的原因主要在于大数据...
研究生自主学习能力培养对策
摘要 :研究生是国家科技发展的重要推动力,也是行业创新的高素质人才重要来源。但是由于应试教育的惯性...
赏识教育在小学体育教学的应用
摘要 :小学教育阶段是除幼儿园教学之外的最初阶段,也是教育教学最关键的阶段,小学教学阶段对孩子性格...
高职现代教育技术专业人才培养现状
【摘要 】 高职现代教育技术专业主要是培养小学信息技术教师的摇篮,同时也培养懂得教育教学规律的数字...
现代教育技术与高中物理演示实验探讨
摘要: 随着我国教育事业的快速发展,高中物理演示实验已经得到了良好的提升,但是为了达到更加良好的实...
现代教育技术与高职语文教学结合途径
摘 要 :高职院校是培养专业技术型人才的摇篮,高职学生既要学习和掌握专业课知识与技能,又要学习各种文...
现代教育技术应用翻转课堂教学模式
摘要 :“现代教育技术应用”是岭南师范学院面向全校师范类专业学生开设的公共基础课,传统课堂存在着课...
高校特殊教育专业教学改革研究
【摘要】 高校在推进特殊教育专业教学改革发展中以应用型人才培养为目标,结合当前国内高校特殊教育专业...
幼儿教师身体素养优化路径
摘要 :“身体素养”为更新我国学校体育目标提供了重要依据,为加快建设终身体育进程提供了助力。幼儿体...
现代教育技术对小学语文的应用
【摘要】 作为一门人文学科,语文对学生价值观的塑造、世界观的培养、人生观的确立具有重要的影响。在现...
现代教育技术多元化应用对策
[摘要] 本文从大数据对现代教育技术多元化影响入手,应用文献研究法进行研究,深入查找多元化应用中存...
生活化教学在劳动技术教育的应用
摘要 :四有新人主要指的是学生要成为有道德、有理想、有文化和有纪律的综合型人才。农村学校教师不仅要...
以赛促学创新应用人才培养模式研究
[摘要] 近年来,面对建筑设计的多样化、高技化、综合化,提高建筑学学生对建筑课程体系中理论专业课“建...
开放教育高质量快速发展研究
摘要 :党的十九届五中全会对2035年远景目标的建议和“十四五”进行了全面部署,为我国高等教育进一步明...
开放大学开放教育教师专业发展策略
摘要: 开放教育是我国教育信息化建设和应用的重要领域,教师是实现信息技术与教育深度融合的核心要素。...
远程开放教育混合教学人才培养研究
摘要 :随着教育教学的不断完善和提升,远程开放教育中以“互联网+”为主要载体的人才培养混合教学模式...
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